Lernzielübersicht zum Aufbau von "Information Literacy"

25.08.2012 | Benutzung | Leseförderung | Arbeitsmittel | Informationskompetenz | Schule und Bibliothek

Die Lernzieltabelle vermittelt Einblick in die zentralen Zielsetzungen und bietet eine Grundlage für die Unterrichtsplanung. Sie ermöglicht eine Verortung von Unterrichtssequenzen und greift wesentliche Teilaspekte von Informationskompetenz auf, die bis anhin im Unterricht nicht oder wenig berücksichtigt wurden. Sie bietet zudem eine Basis für die Zusammenarbeit von Bibliotheken und Schulen sowie für stufenübergreifende Projekte innerhalb eines Schulhauses oder einer Schulgemeinde. Die einzelnen Teilziele zum Aufbau von Informationskompetenz sind in sechs Lernzielgruppen eingeordnet und in einer Tabelle übersichtlich dargestellt.


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