Par la lecture à voix haute, les adultes sont les passeurs privilégiés qui vont donner du son et du sens aux mystérieux petits signes noirs sur la page.
Mais lire n’est pas raconter : comment s’y prendre au mieux dans ces moments partagés pour exprimer le sens de l’album et sensibiliser au rythme, au phrasé de la langue, à la force des images et, bien avant de savoir lire, au plaisir du livre ?
- Analyse de l’album pour une lecture pertinente et ajustée - Exercices de mise en route pour voix, respiration, articulation, posture sous forme d’ateliers. - Mise en pratique du “comment faire” dans une approche plus technique : installation, placement du lecteur, tenue du livre, tourné des pages, fluidité de la lecture…
Objectifs
- Développer son savoir-faire en lecture à voix haute : voix, respiration, tenue du livre, placement du lecteur, installation. - Échanger expériences et observations sur ce qu’apporte le livre au petit enfant. - Expérimenter pourquoi relire, comment respecter le texte, comment respecter le rythme de l’enfant et sa liberté de bouger.
Lieu
Bibliomedia Suisse César-Roux 34, 1005 Lausanne
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