Cette formation permet aux bibliothécaires de maîtriser les fondamentaux d’un escape game interactif, du cadre théorique à la pratique.
Contenu
Jour 1 : Introduction et construction des énigmes
- Introduction aux escape games : définition, objectifs pédagogiques et culturels.
- Étude d’un exemple concret : analyse de la thématique, du pitch et des objectifs ; définition des éléments nécessaires (temps, lieu, scénario, structure).
- Mise en pratique (atelier) : travail en groupes sur la conception initiale d'un escape game (choix d'un thème, public ciblé et objectifs).
- Création des énigmes : comprendre les types d'énigmes (logique, observation, manipulation) et leur rôle dans le jeu, techniques pour construire ou adapter des énigmes, évaluer leur complexité.
- Atelier de conception d'énigmes, travail en groupes pour élaborer des énigmes en lien avec un scénario choisi, tests et échanges entre groupes pour optimiser les énigmes.
Jour 2 : Scénarisation et rôle du game master
- Scénarisation de l'escape game : techniques pour intégrer les énigmes au scénario, les structurer en séquences logiques, création d'une progression narrative, ajustement de la difficulté.
- Atelier de scénarisation : assemblage des énigmes dans un scénario de A à Z, sous forme de mise en scène, tests de cohérence et d’équilibre dans le déroulement du jeu.
- Rôle du game master : comprendre les responsabilités, préparer le matériel nécessaire, anticiper les imprévus, techniques pour guider les joueurs sans dévoiler les réponses, gestion des aides et indices ; simulation, mise en situation pour tester les compétences du game master, encadrer les groupes, et utiliser les astuces d’animation.
- Débriefing final : retour sur l’expérience, évaluation des méthodes, et discussion sur les possibilités d’adaptation.
Objectifs
- Maîtriser les bases d'un escape game pour en comprendre l'intérêt en milieu culturel.
- Savoir définir les paramètres d'un escape game : objectifs, publics, espaces, règles.
- Créer des scénarios et énigmes adaptés aux spécificités du public de la bibliothèque.
- Apprendre à animer une séance d’escape game et maîtriser le rôle de game master.
Groupe cible
Tous publics
Niveau professionnel
Tout niveau
Chargé(e) d’enseignement
Mathilde Cousin
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