Cette formation nous permettra de découvrir la diversité des publics seniors et de leurs attentes en termes de collections, supports, et services proposés par la bibliothèque, afin de déployer une vraie politique culturelle auprès de ces publics.
Contenu
Personnes âgées : définition et nouvelles pratiques culturelles. 3e ou 4e âge : une grande diversité de besoins et d’attentes en fonction de l’autonomie de la personne. - Lecture et culture : attentes et freins de ce public. Les thématiques et supports qui intéressent particulièrement les personnes âgées. - Les partenaires de la bibliothèque : clubs, associations, maisons de retraite. - Les actions à développer pour l’accueil des personnes âgées : signalétique, espaces, fonds, accès à l’information, accueil et conseil, services et animations. - L’offre de lecture/de culture adaptée aux personnes âgées : collections, supports et services adaptés. - Les sélections, ou coups de cœur et leur mise en valeur visuelle. - Les différentes animations pour les personnes âgées : spectacles, lecture à voix haute, siestes sonores ou poétiques, rencontres coups de cœur, cafés partage, ateliers mémoire, animations intergénérationnelles. - Des outils de communication adaptés : petits ateliers pratiques de création de plaquettes, communication sur les réseaux sociaux, invitations personnalisées. - Travaux pratiques de partage d’expériences et ressources.
Objectifs
- Savoir être à l’écoute de la diversité et la spécificité des besoins des personnes âgées. - Identifier les partenaires de la bibliothèque pour développer un projet auprès des personnes âgées. - Identifier une offre de lecture/de culture adaptée à ce public. - Savoir organiser l’accueil dans les locaux de la bibliothèque. - Acquérir des techniques pour concevoir des animations auprès de ce public.
Groupe cible
Tous publics
Niveau professionnel
Tout niveau
Chargé(e) d’enseignement
Fabienne Aumont, formatrice et consultante en bibliothèque, artiste plasticienne et médiatrice culturelle
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