Die Schweizer Erzählnacht wurde in den 90er-Jahren ins Leben gerufen. Seither treffen sich kleine und grosse LeserInnen jeweils am zweiten Freitag im November, um sich Geschichten erzählen zu lassen.
Die nächste Ausgabe der Schweizer Erzählnacht findet am Freitag, 12. November 2021 statt und ist dem Thema «Unser Planet - unser Zuhause, Notre planète - notre maison, Il nostro pianeta - la nostra casa, Noss planet - noss dachasa» gewidmet. Dies aus aktuellem Anlass, denn spätestens seit Greta Thunberg mit ihrem wöchentlichen Schulstreik eine weltweite Klimabewegung ausgelöst hat, ist das Thema Klimaerwärmung omnipräsent und hat auch Eingang gefunden in die Kinder- und Jugendliteratur: Von Sachbüchern zum Urban Gardening bis hin zum Umweltkrimi findet man eine grosse Auswahl an Büchern, die sich mit dem Leben auf unserem Planeten beschäftigen, Fragen aufwerfen und dazu ermuntern, unser Zuhause, die Erde, besser kennenzulernen, und Sorge zu ihr zu tragen.
Schulen, Bibliotheken, Buchhandlungen, Jugendtreffs, Gemeinschaftszentren und andere Institutionen sind herzlich eingeladen an der Lesenacht 2021 mitzumachen und das Erlebnis des gemeinsamen Lesens und Vorlesens miteinander zu teilen. Wie in früheren Jahren bietet das Schweizerische Institut für Kinder- und Jugendmedien SIKJM den VeranstalterInnen Unterstützung in Form von Materialien, einer kommentierten Medienliste und (Online-)Kursen an.
Ab dem 1. Juni steht auf der SIKJM-Website das Plakat zum Download bereit und es werden Materialien bereitgestellt, die das Motto der diesjährigen Erzählnach mit noch mehr Vorschlägen und Gestaltungsideen von allen Seiten beleuchten. Die Medienliste zum Thema Umwelt und Klimawandel steht bereits jetzt auf der SIKJM Website zum Download bereit.
Am 3. und 10. Juni 2021 findet schliesslich der zweiteilige Kurs «Praxis Erzählnacht - Tipps für EinsteigerInnen und Erfahrene» statt, der organisatorische Tipps und konkrete Umsetzungsideen für die Gestaltung einer Erzählnacht vermittelt. Je nach Erfahrungsstand ist es möglich nur einen der beiden Teile zu absolvieren.
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